房產糾紛案例
學生教材的插圖詭異，人物大都眼神迷離，還有不良引導和倒掛國旗？本周，人教版教材的插圖，引發(fā)社會廣泛關注。
近日，教育部成立調查組進行全面徹查，并表示，對查出的問題將立行立改，對存在違紀違規(guī)問題的責任人將嚴肅追責問責，依法依規(guī)嚴肅處理，絕不姑息。調查處理結果將及時向社會公布。
但很多網友看了教育部回應之后，卻紛紛感到不滿意。很多網友表示:我們需要知道的是這樣的課本為什么會過審？當初負責過審的負責人是誰？為什么這樣的課本已經使用了十年，還沒有人發(fā)現(xiàn)問題？到底是故意的，還是什么原因，一定要徹查清楚!
直到現(xiàn)在，都沒有一個人敢站出來承擔責任，主動的把插圖事件的前因后果向公眾說清楚，很可能其中涉及了復雜的利益糾葛，難以理清。如果其中有腐敗問題、西化思想問題，由紀委監(jiān)委和國安局負責查一查。由于目前很多事情還不明朗，所以僅就其他方面的法律追責問題來討論一下。
對于教材插圖問題，后續(xù)將如何追責，又可能涉及哪些問題?
王興華律師表示
北京京云律師事務所，王興華主任表示，單從法律角度來講，我國《出版管理條例》明確規(guī)定：以未成年人為對象的出版物不得含有誘發(fā)未成年人模仿違反社會公德的行為和違法犯罪的行為的內容，不得含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的內容。出版、進口含有禁止內容的出版物，觸犯刑律的，依照刑法有關規(guī)定，依法追究刑事責任。
其次，天眼查沒有查詢到該工作室相關信息，王興華律師認為，這意味著吳勇工作室壓根不存在，人民出版社沒有經過正規(guī)的招標程序將插圖工作外包給不具有法人資格的私人，這其中隱藏著招標程序及人民出版社內部三審三校的審查監(jiān)管問題，也可能涉及到偷稅漏稅問題。
王興華律師稱：據(jù)了解這本教材于2013年通過教育部審定，至今已經使用多年，這樣的教材內容居然都能夠過審，讓人不禁懷疑其中的審核機制是否存在問題，監(jiān)督監(jiān)管是否執(zhí)行到位。教育乃國家之本，而教材建設更是基礎性工程，不容敷衍。尤其是對中小學生來說，長時間面對這些具有不良引導的插畫必然會對他們的身心造成影響。對于出現(xiàn)的問題，必須把事件的原因和責任徹查清楚、嚴肅處理，不要再讓“毒教材”的事件發(fā)生！
法律依據(jù)
《出版管理條例》
第二十五條 任何出版物不得含有下列內容：
(一)反對憲法確定的基本原則的;
(二)危害國家統(tǒng)一、主權和領土完整的;
(三)泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的;
(四)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者侵害民族風俗、習慣的;
(五)宣揚邪教、迷信的;
(六)擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;
(七)宣揚淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的;
(八)侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的;
(九)危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的;
(十)有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內容的。
第二十六條 以未成年人為對象的出版物不得含有誘發(fā)未成年人模仿違反社會公德的行為和違法犯罪的行為的內容，不得含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的內容。
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